Beszélgettünk a medvék életteréről, a különböző fajokról, a medvék élettani és táplálkozási szokásairól. Az állatvédelmi fontosságát is megemlítettük.
A népi, medvenappal kapcsolatos hiedelmeket is felelevenítettük.
Halmazokat képeztünk különböző plüss medvékből, azokat megszámláltuk; összehasonlítottuk színük, méretük, ruházatuk alapján.
Megtekintettük a Kuckóba berendezett mackó kiállítást. Mozgásos és értelmi fejlesztőjátékokkal színesítettük a medvenapot.
Különböző méréseket végeztünk: tömeg, hosszúság, magasság.
Mackó zacskóbábot készítettünk. Farsangra készülve kutya-fül fejdíszt készítettünk.
Hajtogattunk papírból csipegetőt és poharat, melyek közös játékra adtak lehetőséget.
A hónap végéhez közelítve hóvirág képet készítettünk papír vágással, hajtogatással.
Megtanultuk a Mackó mondja és az Egyedem, begyedem tengertánc mondókákat; a Mackó, mackó és a Boszorka énekes játékokat; a Hosszú az erdő dalt.
A mondókák, dalok közben érzékeltettük a ritmust és az egyenletes lüktetést. Énekeltünk, mondókáztunk gyorsabban és lassabban, ritmushangszereket is alkalmazva.
Bújtattunk (nem hangoztattunk) dallam motívumokat. Különböző hangszerek és tárgyak hangszíneit megfigyeltük, csukott szemmel azonosítottuk.
Megtanultuk Csoóri Sándor: Farsangnapi kutyabál és Tamkó Sirató Károly: Mondjam még c. versét.
A gyerekek meghallgatták többi között A lókötő róka, a Hogyan tanult a medve boldogságot és a A macskacicó c. meséket.
Torna foglalkozásokon függtek és tovább haladtak a bordásfalon; gurulóátfordulást
(bukfencet) végeztek; jártak, futottak, másztak előre és hátra a padokon; egy kézzel dobták a kisebb labdákat nagyobb labdához, falhoz, társuknak. Több féle mozgásos játékot
játszottunk.
Folytattuk a lúdtalp tornát.
Rendszeresen játszottunk anyanyelvi játékokat.
A szerepjátékokban egyre nyugodtabban, összehangoltabban játszanak a gyerekek.
Farsangi mulatságot több féle egyéni versenyjátékokkal, közös táncolással gazdagítottuk.

• Előző
• Tovább