Tulipán csoport

EZ TÖRTÉNT FEBRUÁRBAN a TULIPÁN csoportban

Ez a hónap a farsang jegyében telt el. Beszélgettünk arról, hogy régen miért tartottak farsangot, milyen jelmezekbe öltöztek. Összehasonlítottuk a régi és mai jelmezeket.

Régi és ma divatos farsangi dalokat hallgattak, itt megfigyelték a hangszerek különbözőségét. Nagyméretű bohóc formát festettek ki a gyerekek. A kisebbek több, a nagyobbak kevesebb

segítséggel.

Megtanultuk Szepesi Attila: A bohóc c. versét és a Járjunk táncot dalt.

A gyerekek gyakran mondogatták, ki milyen jelmezbe fog öltözni.

Farsang napján vidáman üdvözölték egymást a gyerekek. A közös játékokba sokan bekapcsolódtak, az egyéni versengésekben szinte mindenki részt vett.

Gyakran játszottunk olyan játékokat, melyekben a testrészeket kellett megnevezni, vagy megmutatni. A nagyobbakkal említést tettünk a belső szervekről

Játszottunk olyan játékokat, amikhez a gyerekek az érzékszerveiket használták.

Tükrözős játékokat játszottunk. A nagyobbak építő elemekből tükör segítségével építettek.

Megtanultuk a Dirmeg, dörmög, és a Sárga lábú kiskakas mondókákat; az Ácsorogjunk, Csett Pápára, a Kácsa, kácsa és az A Győri Györgynek énekes játékokat.

A mondókák, dalok közben érzékeltettük a ritmust és az egyenletes lüktetést. Gyorsabban és lassabban mondókáztunk. A nagyobbakkal énekeltünk úgy is, hogy a dal szövegének egy

részét csak magunkban énekeltük.

A hidegebb napokon megtanultuk Drégely L.: Jégtündér alszik c. versét.

A gyerekek meghallgatták többek között a kesztyű, Az állatok nyelvén tudó juhász és a Rátóti csikótojás c. meséket.

Torna foglalkozásokon kúsztak, másztak különböző szélességű és magasságú szereken. Célbaugrottak és távolugrottak. Labdát leütöttek, elkaptak.

Ez történt januárban

Az ünnepek után az élményeikről beszélgettek a gyerekek. Ehhez kapcsolódóan beszélgettünk az otthoni „feladat vállalásról”. Később pedig a felnőttek munkájáról; képeket párosítottunk dolgozó emberek és munkaeszközük szerint. Dramatikus játékban eljátszottuk, hogy egy-egy munkát hogyan kell végezni.

Új év kezdődött, az évszakok körforgásáról is beszélgettünk. Az adott évszakot, hónapot, napot rendszeresen rögzítjük.

Beszélgettünk az időjárás változásairól; a megfelelő öltözködésről.
Készítettünk papírból mintás sapkát.
Megtanultuk Kányádi Sándor: Aki fázik c. versét.
Megfigyeltük a tél jellemző jegyeit.
Megidéztük a havat - Ragasztottunk vattából hóesést, vattakorongból hóembert.
Tapasztalatokat szereztek a gyerekek a tárgyak térbeli, majd síkban való elhelyezkedéséről. Később rajzolással is gyakoroltuk a formák helyét, elnevezését. Ehhez kapcsolódóan színespapírból madáretetős képet ragasztottak a gyerekek.
A madáretető köré kis verebeket hajtogattak, ragasztottak a gyerekek.
Megtanultuk Kányádi Sándor: A veréb c. versét.
Megtanultuk a Jákobnak volt hat fia és a Hipp, hopp hajahopp mondókákat;
Húzz, húzz, a Tüzet viszek és az Itt ül egy kis kosárban énekes játékokat; a Hegedül a kisegér dalt.
Torna foglalkozásokon a magasból ugrást, a bukfencet, a két kezes labdadobást gyakorolták a gyerekek. Ezeket kiegészítve több egyensúlyérzéke
fejlesztő feladatot végeztek ill. játékokat játszottak a gyerekek.
Szabadjáték-időben megismerkedtek a gyerekek minden új fejlesztő társasjáték szabályával. A babaszobában szerepjátékokat játszottak: orvosok, betegek, utazok, szakácsok, fodrászok, vendégek voltak a gyerekek. Soka LEGO-ztak a fiúk.
Gyuszi születésnapját ünnepeltük