Az Újpesti Deák Óvoda pedagógiai programjáról

Óvodai nevelésünk középpontjában a gyermek áll: egyedi személyiségével, saját fejlődési ütemével és megismételhetetlen belső világával. Arra törekszünk, hogy a gyermekek képességei biztonságos, szeretetteljes és elfogadó környezetben bontakozhassanak ki, ahol minden kisgyermek megélheti a sikerélményt, az önállóság örömét és a közösséghez tartozás élményét.

Pedagógiai munkánk alapja a játék, mint a gyermek legfőbb tevékenysége és tanulási formája. A mindennapok során kiemelt figyelmet fordítunk az egészséges életmódra nevelésre, ezen belül a mindennapos mozgásra, amely meghatározó szerepet játszik a testi fejlődés mellett az érzelmi egyensúly, az önbizalom és a kitartás kialakulásában. A mozgásos tevékenységek óvodai életünk szerves részét képezik, és minden gyermek számára – képességeihez igazodva – elérhetőek.

Fontos nevelési terület számunkra a környezeti nevelés, a természet iránti szeretet és felelősség megalapozása. A gyermekek tapasztalatokon, élményeken keresztül ismerkednek meg környezetükkel, tanulják meg annak védelmét, tiszteletét, miközben kialakul bennük a környezettudatos gondolkodás alapja.

Az anyanyelvi és kommunikációs nevelés óvodai nevelésünk egészét áthatja. Támogatjuk a gyermekek beszédkedvét, önkifejezését, gondolkodását, és nagy hangsúlyt fektetünk arra, hogy a gyermekek bátran megszólaljanak, kérdezzenek, meséljenek, megosszák élményeiket. A nyelvi fejlődést gazdag nyelvi környezettel, mesékkel, versekkel, dramatikus és játékos helyzetekkel segítjük.

A gyermekek fejlődését egyéni sajátosságaikhoz igazodva, differenciált pedagógiai módszerekkel támogatjuk. Különös figyelmet fordítunk arra, hogy minden gyermek a saját erősségeire építve fejlődhessen, legyen szó tehetséggondozásról, felzárkóztatásról vagy sajátos nevelési igényű gyermekek integrált neveléséről. Az inkluzív szemlélet, az elfogadás és az együttnevelés óvodánk alapértékei.

A családdal együttműködve célunk, hogy a gyermekek az óvodáskor végére életkoruknak megfelelő önállósággal, feladattudattal, érzelmi biztonsággal és tanulási motivációval rendelkezzenek, és készen álljanak az iskolai élet megkezdésére. Az iskolára való felkészítés nálunk nem különálló feladat, hanem a mindennapi óvodai tevékenységekbe természetesen beépülő, játékos és élményszerű folyamat.

Pedagógiai programunk a gyermekközpontú nevelés elveire épül, ahol a tudatosan megtervezett nevelői hatások, a gazdag tevékenységrendszer és a hiteles pedagógusi jelenlét együtt szolgálják azt, hogy a gyermekek boldogan, nyitottan és felkészülten léphessenek tovább a következő életszakaszba.

Pedagógiai Profram – Letöltése